12 cosas que nunca debes decirle a un padre autista

Estos comentarios pueden parecer lo suficientemente inocentes, pero pueden afectar a aquellos que tienen hijos en el espectro.

Eso es normal para su edad.

Los padres con autismo lidian con una gran cantidad de problemas todos los días con sus hijos, desde rehusarse a comer ciertos alimentos hasta tener una crisis porque una etiqueta de una camiseta toca su piel. Aunque los comportamientos autistas a veces pueden reflejar lo que consideramos comportamientos normales en otros niños, generalmente son mucho más pronunciados. Los padres de un niño autista son a menudo los únicos que ven las luchas de sus hijos todos los días. Para un extraño, puede ser fácil pasar comportamientos como normales, pero para quienes lo viven a diario, es una situación muy diferente. Dan Jones, autor deMírame a los ojos, ha pasado los últimos 20 años trabajando con niños y adultos con autismo y sus familias. Jones mismo tiene Asperger, una forma de autismo de alto funcionamiento. “La gente todavía dice que todo lo que estoy describiendo (sobre Asperger) es normal, pero me siento mejor con una etiqueta a través de la cual puedo explicar las cosas, donde puedo describir grupos de cosas debajo de la etiqueta, en lugar de la parte en la que alguien se está enfocando .

Aquí está lo que decir en su lugar: ¿Puedes contarme un poco sobre las cosas que más le afectan todos los días?




como las mujeres obtienen abdominales

Lo siento, debe ser muy difícil

Los padres con autismo ya saben lo difícil que puede ser el autismo, pero no solo para ellos. Ven las dificultades que atraviesa su hijo, y ahí es donde residen las verdaderas dificultades. La mayoría de los padres de niños en el espectro no quieren simpatía. En cambio, quieren saber que otros no se apartarán de ellos cuando más los necesiten. Es posible que necesiten un hombro para llorar o un amigo para darles unos minutos para sentirse cómodos y respirar para reducir el estrés.

Aquí está lo que decir en su lugar: Puedo ver lo estresado que estás. ¿Que puedo hacer para ayudar?

Conozco a alguien con autismo, así que entiendo

Las personas ajenas al autismo a menudo creen que los individuos autistas son, en general, muy similares o exhiben comportamientos similares. Sin embargo, como la mayoría de las personas en el espectro, o las personas que trabajan con las personas en el espectro, le dirán, no hay un estándar establecido para el aspecto del autismo. Maureen Lacert, analista de comportamiento, maestra de educación especial y directora del Nashoba Learning Group, dijo a boston.com: “Si conoces a una persona con autismo, conoces a una persona con autismo. Todos son individuos tan únicos. Son únicos en su aprendizaje. Son únicos en sus comportamientos. Requiere un enfoque único para enseñar mejor a cualquier individuo en el espectro ”. Estos son signos comunes de autismo que se deben buscar en un niño.

Aquí está lo que decir en su lugar: Sé que el autismo puede ser muy diferente en las personas. ¿Me puede decir cómo afecta a su hijo? Me encantaría saber más

El autismo no era tan común hace unos años.

Es cierto que el autismo se diagnostica con mayor frecuencia que hace apenas una década. Según autismspeaks.org, el autismo fue diagnosticado en aproximadamente 1 de cada 166 personas hace una década, y ahora se diagnostica en 1 de cada 68. Sin embargo, está lejos de ser un trastorno inventado. El Dr. Oksana Hagerty arroja algo de luz sobre este tema, como psicóloga educativa y del desarrollo que también se desempeña como especialista en aprendizaje en Beacon College en Leesburg, Florida. “Más investigación ciertamente condujo a una mejor comprensión de la condición. Pero la relatividad social también juega un papel importante ya que las mejores condiciones económicas elevaron la percepción del estado de los trastornos del desarrollo neurológico, como el TEA y los trastornos específicos del aprendizaje (SLD) ”. El Dr. Hagerty explica que, en otros países económicamente desfavorecidos, estos tipos de trastornos son consideró discapacidades de nivel de lujo porque no están equipadas con los recursos necesarios para los diagnósticos.

Aquí está lo que decir en su lugar: He oído que el autismo está en aumento. Me encantaría ayudarlo a crear conciencia sobre el trastorno para que más niños y adultos puedan obtener la ayuda que necesitan.

Por eso no vacuné a mi hijo

El posible vínculo entre el autismo y las vacunas que los niños reciben antes de los 5 años comenzó debido a un trabajo de investigación fraudulento de Andrew Wakefield. Desde entonces, muchos padres han optado por no vacunar a sus hijos, por temor a que las vacunas aumenten el riesgo de que sus hijos desarrollen autismo, y algunos se apresuran a juzgar a quienes lo hacen, especialmente si su hijo ha sido diagnosticado en el espectro. Sin embargo, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades responden que se han realizado estudios legítimos que concluyen que no hay vínculo entre las vacunas y el desarrollo del autismo. Los estudios han examinado todo, desde los antígenos (los compuestos que empujan el sistema inmunitario para obtener una respuesta) hasta los ingredientes en las vacunas, y los resultados han sido los mismos. Aquí hay otros mitos comunes relacionados con las vacunas.

Aquí está lo que decir en su lugar: Puedo tener diferentes creencias sobre las vacunas, pero sé que cada padre tiene la responsabilidad de hacer lo que él o ella sienta que es mejor para el niño.

¿Estás seguro?

El criterio de diagnóstico para evaluar a los individuos para el autismo, de acuerdo con el DSM-5 (que es como un manual para médicos), es extremadamente completo. Involucra documentación de padres, maestros y especialistas, observaciones exhaustivas del individuo, evaluaciones basadas en el juego y más. Aún así, el autismo se critica a menudo como un trastorno que se diagnostica con demasiada facilidad, lo que hace que algunos cuestionen la precisión del proceso de diagnóstico, y a veces incluso acusan a los padres de presionar por un diagnóstico. Amy Hess, directora del programa en el Centro de Transición y Servicios para el Autismo (CAST) en el Centro Médico Wexner de la Universidad Estatal de Ohio y madre de autismo, admite que el proceso de evaluación para su hijo fue extremadamente difícil para ella. “Ver a nuestro hijo fallar en aspectos del ADOS (Programa de observación de diagnóstico de autismo) y otras pruebas fue desgarrador. Desafiamos los resultados, revisamos los datos y tuvimos dificultades para aceptar el diagnóstico, principalmente porque no queríamos el diagnóstico ”, dice ella. En otras palabras, no es algo que la mayoría de los padres toman a la ligera, y ciertamente no es algo que deseen para sus hijos.


píldoras de pérdida de peso funciona

Aquí está lo que decir en su lugar: ¿Puedes explicar más sobre el proceso de diagnóstico? Estoy interesado en saber más.

Deberías enseñarle algunos modales

Puede ser increíblemente difícil enseñar a un niño en los modales del espectro, como decir por favor, gracias, o incluso mantener los codos fuera de la mesa. Como Jones explica en su libro, Mírame a los ojos, Las habilidades sociales son algo que la mayoría de las personas aprende inconscientemente a medida que crecen, copiando a los padres y hermanos mayores. Los niños en el espectro generalmente no tienen la misma capacidad de imitar las habilidades sociales que otros. Por el contrario, tienen una conciencia muy limitada de que hay diferentes maneras de tratar a las personas, o que un comportamiento diferente tiene un significado diferente. Aunque las terapias consistentes pueden ayudar a algunos niños en el espectro a desarrollar modales, no existe un enfoque único para todos .

Aquí está lo que decir en su lugar: ¿Qué debo hacer para ayudarlo a desarrollar modales? ¿Qué haces en casa que funciona?

No será tan exigente si le haces comer lo que comes

El autismo y la alimentación exigente generalmente van de la mano, pero es causado por mucho más que un padre que simplemente no hace que un niño coma ciertos alimentos. Un estudio clínico centrado en el procesamiento sensorial y los problemas de alimentación en niños en el espectro estima que alrededor del 80 por ciento de los niños con dificultades de desarrollo, incluido el trastorno del espectro autista (TEA), luchan con la alimentación selectiva. Los retrasos en el desarrollo pueden afectar las formas en que los niños en el espectro ven y disfrutan la comida. Para algunos, los intereses extremadamente limitados pueden hacer que cada comida sea una batalla. Las dificultades de procesamiento sensorial pueden hacer que un niño en el espectro sienta que una comida bien balanceada es un castigo, más que una experiencia placentera y nutritiva.

Aquí está lo que decir en su lugar: ¿Qué comidas son sus favoritas? Tal vez pueda darle algunas ideas nuevas de formas de prepararlas que a ella le gusten.

El autismo es una excusa para los malos comportamientos.


usos de canela para la salud

El autismo es un trastorno clínicamente diagnosticado. Muchos padres de niños en el espectro pueden explicar ciertos comportamientos negativos, como la agresión o el colapso, como comportamientos autistas, porque lo son absolutamente. Sin embargo, no significa que estén tratando de minimizar su gravedad. Es fácil para los padres sentirse impotentes cuando se trata de comportamientos desafiantes en niños en el espectro. El Dr. Hagerty explica que, aparentemente, las tareas cotidianas para otros niños pueden ser extremadamente desafiantes para los que están en el espectro. “Los padres deberían elegir sus batallas. Evitar la palabra malo y apegarse a la palabra justo en su lugar, ahorrará mucha energía tanto para el niño como para la familia .

Aquí está lo que decir en su lugar: He oído que el autismo puede presentar muchos comportamientos desafiantes. Si alguna vez quieres desahogarme, estoy aquí.

Ella solo necesita un poco más de socialización

La socialización es un tema delicado para muchos padres autistas. Aunque conocen la importancia de la socialización para las personas autistas, puede ser desgarrador presenciar las luchas de un niño con la socialización. Simplemente no es tan simple como darle al niño más oportunidades de socialización. Hess dice que los individuos autistas generalmente entran en grupos sociales liderados por terapeutas. Estos grupos brindan oportunidades sociales, a la vez que permiten que el terapeuta y otros participantes guíen a las personas para que conozcan las señales sociales importantes y usen técnicas sociales adecuadas dentro de un grupo. Se trata de darles a quienes están en el espectro oportunidades para navegar en escenarios sociales, pero hacerlo a su propio ritmo para no abrumarlos provocando ansiedad. Lee lo que es vivir con una ansiedad paralizante.

Aquí está lo que decir en su lugar: puedo decir sél tiene dificultades en situaciones sociales. ¿Qué puedo hacer para que sea más fácil para ella?

Su comportamiento está fuera de control.

Los padres de los niños en el espectro son conscientes de las consecuencias de los comportamientos de sus hijos. Sin embargo, lleva tiempo abordar esos comportamientos debido a afecciones de salud subyacentes que a menudo acompañan al trastorno. Dra. Janet Lintala, autora de Tél Sin receta para el autismo: un enfoque natural para un niño más tranquilo, más feliz y más enfocado, y fundadora de Autism Health, es una madre autista. Lintala explica: Nuestros niños autistas no son dando nosotros un momento difícil, son teniendo es un momento difícil y se necesita una mayor comprensión de lo abrumador que puede ser su mundo ”. Según Lintala, hay una gran cantidad de terapias disponibles que pueden ayudar a los niños en el espectro y a sus padres a superar comportamientos negativos, como el Comportamiento Aplicado. Análisis, terapia cognitivo-conductual y juego de roles social. Sin embargo, puede ser un proceso largo, especialmente cuando muchas cuestiones sensoriales a menudo deben abordarse antes de que otras terapias puedan comenzar a progresar.

Aquí está lo que decir en su lugar: ¿Qué piensan sus terapeutas sobre su progreso? ¿Han sugerido algo nuevo para probar?

Me parece completamente normal


No deberías estar aquí

Lintala admite que, como madre de un niño en el espectro, este tipo de comentario no solo la hace sentir incómoda, sino que también la avergüenza por la persona que lo dice. Como clínico, maneja este tipo de comentarios muy sinceramente, y lo usa como una oportunidad de enseñanza: Mantengo mi voz tranquila y sin prejuicios, y hago una pregunta simple como, '¿Qué esperabas?' O '¿Qué hago? ¿Crees que se ve el autismo? ”Esto lleva a una exploración sincera de su concepto de autismo, y me da la oportunidad de romper suavemente los estereotipos”. Lintala dice que los nuevos avances en genética están revelando que, quizás, aquellos en el espectro son simplemente justo en un lado del espectro normal, con una amplia gama de problemas de salud que presentan los desafíos que vemos en las personas con autismo. En otras palabras, no existe una definición verdadera de normal, y tampoco hay razón para considerar a una persona en el espectro como algo diferente.

Aquí está lo que decir en su lugar: Admito que no sé mucho sobre el autismo. Me encantaría aprender más cada vez que puedas hablar de ello.